近日，教育部公布《2012年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》（教高[2013]4号），我校申请增设的生物工程（四年、工学），医学检验技术（四年、理学），医学影像技术（四年、理学）3个本科专业通过教育部备案，从2013年开始招生。
又据《教育部关于印发<普通高等学校本科专业整理审核汇总表>的通知》（教高[2013]3号），我校原有的21个本科专业通过专业整理审核，目前我校设置本科专业达24个。
专业是人才培养的载体，是学校推进教学改革和提高教学质量的立足点和集合体，它在学校人才培养中处于不可替代的基础地位。专业特色是专业办学质量的集中体现，特色建设是专业发展的内在需要，其水平和绩效体现了学校的人才培养质量。全校各专业正以此次专业目录调整为契机，修订专业人才培养方案，深化教育教学改革，加强专业内涵建设，在各自专业领域方向办出特色、争创一流。
（教务处 张瑞）
