政府采购信息| 网上办事大厅| 医疗工作| 双特建设| 图书馆| 协同创新中心| English| 校务公开
您所在位置 首页 > 校园聚焦 > 正文
校园聚焦 HENAN UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE

校领导参加医学院集体备课教研活动

发布时间:2023年11月24日 消息来源:医学院


教研活动现场



教师点评发言


本网讯(文/郝莉 图/赵珍珍)2023年11月21日,医学院在综合实验大楼A459召开人体解剖学与组织胚胎学教研中心“提高课堂教学质量”集体备课教研活动。医学院副院长闫国立、人体解剖学与组织胚胎学教研中心全体专兼职教师参加教研活动,副校长彭新到会指导,活动由人体解剖学与组织胚胎学教研中心主任游言文主持。

在教研活动中,游言文介绍了教研中心的基本情况和开展本次活动的目的。随后,大家观看了两位教师的实际课堂教学视频,学科教师围绕实际讲课中的优点与不足、教学方法、教态仪表、课程思政融入以及如何在课堂上体现以学生为中心等方面展开热烈的讨论与交流。

彭新认真听取了大家的发言,对举办本次教研活动给予充分肯定。他强调基层教学组织是最重要的教学战斗堡垒,只有做好基层教学组织建设,才能够有效提升教学质量和战斗力,优秀的基层教学组织需要全体人员共同努力,在组织领导的团结带领下、各位教师的无私奉献下实现组织的良性发展。他指出,此次教研活动目的是提升课堂教学质量,本次教研活动形式好、氛围好、效果好,大家都表现出了极高的参与度和学习热情。开展教研活动,要牢牢把握目标导向和问题导向,以同行教师相互切磋交流教学内容、方法为途径,有效提高课堂教学质量。围绕如何提高教师的教学水平,彭新从三个方面做出具体指导:一是任课教师均具有医学专业背景,需要加强教育教学训练,通过教研活动进一步提升教师的课堂教育教学方法;二是加强青年教师课堂教学能力的指导与培训,要以教研活动为依托,发挥好其作用,加强对青年教师的指导;三是处理好基础课和临床课的关系,以激发同学们的学习兴趣为目的,适度地讲授相关内容。

本次教研活动使学科教师们受益匪浅,大家表示,既发现了教学中存在的问题与不足,也凝练总结出了教学特色与亮点,更增进了教师间的相互学习与交流,对提高课堂教学质量与教学技能起到了积极的推动作用。


(编辑 赵会杰;审核 贾姝)

Baidu
sogou