各学院：
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进落实全国全省教育大会精神，围绕立德树人根本任务，加强教师队伍建设，引导教师有效利用现代教育技术及优质课程教学资源，加强教学互动，创新课堂教学，切实提高课堂教学质量，学校特举办“课堂创新教学工作坊”。
一、培训主题
“吹响课堂革命的号角，为学习者创造有意义的学习经历”，聚焦智慧教学和课堂教学改革，引导教师以学生为中心，大胆创新，探索“互联网+教育”育人模式，打造“高阶性”课堂，提高课堂教学质量，进一步推动学校课堂教学改革。
二、培训内容与形式
主要内容包括内容涵盖课程设计思路方法、课程设计的情境、课程目标多维度分析、课程思政、课程评价等，以分组讨论和线上互动等方式，开展混合式教学及翻转课堂等教学手段的培训。（具体内容参见附件1）
三、培训人数
本次工作坊限定人数为30人。请登录教师发展平台进行网络报名。
四、报名方式
登录教师发展中心网站点击教师发展平台，或者输入我校教师发展综合服务平台域名：“https://litjf.mh.chaoxing.com”，点击“登录”按钮，进入个人空间，点击“教发应用”，选择“教发培训”按钮进行报名。
首次登录的老师，输入账号：工号，初始密码：s654321s登录，然后根据系统提示步骤绑定自己的单位和手机号。（一定要绑定自己的单位：bat365在线登录入口和手机号）
五、培训时间
本次工作坊共分5个单元，时间从2020年11月28日——2021年3月20日，具体安排如下：
第1单元：2020年11月28日（周六）9:00-11：00；
第2单元：2020年12月5日（周六）9:00-11：00；
第3单元：2020年12月12日（周六）9:00-11：00：
第4单元：2021年3月13日（周六）9:00-11：00：
第5单元：2021年3月20日（周六）9:00-11：00。
六、培训地点
新校区教学楼A112（智慧七）
七、培训要求
1.各院部要高度重视本次培训，及时宣传动员并选拔组织教师报名，确保参训教师能够认真参加专题培训，提升学习质量与学习效果。
2.参加培训教师务必端正学习态度，严守学习纪律，遵守培训纪律，服从培训安排，保证全过程参训，无特殊情况不得请假，在参训期间自觉维护bat365在线登录入口的良好形象。
3.学员完成培训颁发结业证书，每次培训计2学分。
联系人：吴仲鑫，电话：0371-65575596
教学评价与教师发展中心
2020年11月23日
附件1:
课堂创新教学工作坊内容：
单元 |
主题 |
核心内容 |
第1单元 |
有目标才有方向 |
1）通过四个理念转变，改变课程设计思想 2）明确课程设计的重要情境 3）从六个维度分析课程的目标 4）根据自己的课程确定目标 |
第2单元 |
有好资源就要发布到好平台 |
1）手机端快速建课 2）课堂教学活动的快速展开 3）资源如何分享与复用 4）电脑端建课与教学设计 |
第3单元 |
过程评价是质量保障 |
1）课程评价的四个度 2）课程评价的选择方法 3）设计形成性评价 4）根据教学目标设计课堂评价 |
第4单元 |
重构课程激活课堂革命；“盐溶于水、水沁入心” |
1）从P课堂转入混合式教学活动设计 2）从目标-评价-活动的三要素关系 3）如何取舍教学内容 4）激发学生动力的教学活动设计策略 5）课程思政必要性 6）课程思政设计特点与原则 7）课程思政的教学设计示范 |
第5单元 |
成果展示 |
1）优秀学员展示课程目标、评价设计与课程整体设计成果 2）优秀学员进行示范教学（15分钟） 3）表彰优秀学员 4）选出本中心下一期坊主，为下一轮课程创新活动做准备。 |
培训导师：
李蒙，工学博士，洛阳理工学院专业建设首席教授。河南省教育厅学术技术带头人、洛阳市优秀专家，河南省高等学校青年骨干教师、英国南威尔士大学，新加坡南洋理工大学访问学者，主持省级精品资源共享课程、省级在线开放课程《PPT入门到精通》、《河南教育》连续刊发表李蒙教授关于地方高校转型发展之路文章。
