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为全面落实立德树人根本任务,进一步加强学校党建和大学生思想政治工作,深入推进“三全育人”,实现大学生德智体美劳“五育并举”,bat365在线登录入口积极探索以书院为载体的“一站式”学生社区建设,践行“一线规则”,全面落实以学生成长为中心的理念,着力构建师生成长共同体。
一、站位高远,“一站式”学生社区强力推进
探索实施“一站式”学生社区综合管理育人模式改革,有利于落实坚守为党育人、为国育才使命担当;有利于实现学生思想品德、综合素质、学科专长和创新潜质的综合提升,也是bat365在线登录入口建校60多年来育人模式实践的历史性突破。
学校党委高度重视,注重顶层设计,认真做好符合学校实际的“一站式”学生社区建设。坚持稳中求进的总基调,制定《bat365在线登录入口书院与学院双轨协同育人模式改革实施方案》。自2021年起,相继成立了本草书院、尚真书院、仲景书院,设立三个书院党委,组建领导班子,成立育人中心。中医学类、中药学类、医药相关类共6500多名学生入驻书院实行“一站式”学生社区管理。两年来,学校投资1000余万元、近6000平方米的“一站式”学生社区建成投入使用,满足了学生学习生活的需要。
二、合力育人,“一站式”学生社区初显成效
“一站式”学生社区核心理念是以学生成长为中心,以服务学生课堂之外的成长成才为目标,以学校、院部等育人资源和育人力量下沉社区服务学生为抓手,通过育人力量的过程性陪伴和伴随性指导,实现师生共同成长。经过两年多的探索,bat365在线登录入口朝着“一站式”学生社区成为党建引领的前沿阵地、“三全育人”的实践园地、智慧服务的创新基地和平安校园的样板高地的目标不断奋进。
1.高度重视,统筹谋划。一是学校党委把“一站式”学生社区建设作为学校育人模式改革的重要内容,形成了党委领导、学工牵头、相关部门各负其责、全员协同育人的工作格局。二是学校进行了“学分制”“大类招生”“大类培养”等方面的教育教学改革,18个专业实行大类招生,全校所有专业推行一年级大类培养,开展通识教育。三是出台《学业导师管理方案》,辅导员全部入驻书院社区,推动校院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量向学生一线下沉。
2.党建引领,建强阵地。一是打造党建前沿阵地,把党支部建在社区、建在班级,发挥党组织的战斗堡垒作用。二是建立党建、党史文化宣教展厅。三是建立学生党员网格化管理体系。四是设立党员先锋岗、党员突击队,彰显学生党员榜样示范效用,充分发挥党旗引领作用,凝聚青年学生积极向上的力量。
3.凝心聚力,引领学生。一是围绕学生学业发展和素能提升,按照1:200为学生配备育人导师,1:8配备学业导师,1:6配备朋辈导师,还聘请15名生活导师、56名客座导师进驻社区。二是通过开展“百年党史我来演”“师生午餐会”“四艺学堂”“榜样之光”“本硕博论坛”“学工沙龙”等特色主题活动,帮助学生解决思想之惑、学业之困、就业之难,力促多元育人力量共同服务学生成长。
4.学生参与,管治同向。一是发挥学生主体作用,以学生会、学生社区管委会为组织形式,探索年级管理与社区管理相结合的学生治理模式。二是发挥学生社团在学生综合能力提升中百花齐放、优势互补、优势再造的作用,打造独具特色的“一站式”学生社区校园文化品牌活动。
5.数字赋能,智慧管理。一是坚持资源数据集成与提供公共服务结合,依托智慧平台,实现校园业务“一站式”线上办理,让“数据多跑路、学生少跑腿”。二是通过自主开发“综测评价”“智慧导师”“学业预警”“功能间预约”等信息平台,实现学生学业预警、素能评价等功能,为师生提供高效的线上线下社区智慧育人平台。
6.环境育人,润物无声。围绕书院“一站式”学生社区特色发展,营造以“院徽、院训、院风”为内容的“浸润式”教育氛围,形成“一社一品”“一楼一形”“一路一景”等全新场域,发挥文化浸润、环境育人在社区建设中的作用。
bat365在线登录入口“一站式”学生社区综合管理模式工作实施以来,师生归属感、获得感、幸福感不断增强,形成了师生同频共振、同向同行、互联互通的成长共同体。2021年,“bat365在线登录入口‘书院’建设项目”被评为河南省委“100个群众满意度高的实事(服务项目)”之一。2022年,本草书院、尚真书院被评为河南省高等学校书院制育人模式改革示范书院。2023年初,获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位。
三、筑梦未来,“一站式”学生社区发展展望
经过两年多的积极探索,虽然学校“一站式”学生社区综合管理模式建设取得了一定的成绩,但是在具体工作中,以学生成长为中心的理念,还需要加强宣传,形成正向氛围;“一站式”学生社区的内涵建设需要深化;践行“一线规则”,领导力量、思政力量、管理力量、服务力量需要进一步下沉。
在今后的工作中,bat365在线登录入口将坚守立德树人根本任务,继续秉持以学生为中心的理念,全力加强“一站式”学生社区建设,踔厉奋发、笃行不怠,为学校高质量发展、为河南省高等教育高质量发展贡献力量。