各部门、各单位：
根据《河南省教育科学规划领导小组办公室关于做好2022 年度全国教育科学规划课题申报工作的通知》（教科规〔2022〕1号）（见附件1）文件精神，2022年全国教育科学规划课题申报工作已经启动，现将有关申报事项通知如下，请符合条件者紧密结合我校实际，积极申报本年度课题。
一、各部门、各单位课题申请人请认真学习《2022 年度全国教育科学规划课题申报公告》（以下简称《公告》， 见附件2）精神，准确把握申报要求，要特别注意申报条件、限制申报的要求和申报失信处罚规定，尤其要注意“在研的国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学课题及其他国家级科研项目的负责人不得申请新的全国教育科学规划课题；申请国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究一般项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请全国教育科学规划课题，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近选题申请全国教育科学规划课题；不得通过变换责任单位回避上述规定，不得将内容基本相同或相近的申报材料以不同申请人的名义提出申请。”同时，凡被我省教科规划办公布撤项的2017 年度及以前立项未结项的省教科规划各类别课题主持人，均不得申报本年度全国教育科学规划课题。已获准立项的我省教科规划重大招标课题、重点课题、专项课题主持人及课题组成员，不得以相同题目或内容申报全国教育科学规划课题。凡在内容上与在研或已结题的我省各级各类课题有较大关联的，须在《申请书》中详细说明所申请课题与已承担课题的联系和区别，否则视为重复申请。
二、2022年度只设国家重大招标和重点课题指南（见附件3），其他类别课题不设指南。申报重大招标和重点课题的，其名称须与指南保持一致，不得自行更改或添加副标题；重大招标课题需参加现场答辩，不参加答辩视为自动放弃。课题申报范围涉及14个学科。依照《国家社会科学基金教育学重大（重点）项目投标书》（以下简称《投标书》，见附件4）和《全国教育科学规划课题申请书》（以下简称《申请书》，见附件5）列出的学科分类代码填写相应学科，跨学科研究课题要以“靠近优先”原则，选择一个为主学科申报。
三、2022 年度全国教育科学规划课题申请人需在2022 年 3 月 1 日零时至3月20日24 时内在“全国教育科学规划管理平台”（以下简称平台）中的“项目申报系统”填写并导出《申请书》，并于3月21日上午12点前由各部门审核后统一提交纸质版《申请书》2份、《设计论证活页》（见附件6）4份以及《课题申报汇总表》（见附件7）纸质和电子版各1份。《课题申请书》加盖学校公章后，课题申请人须将其全文扫描在一个文档中，跟PDF 版本的《活页》于3月27日24时前一起提交到平台上。平台将于2022 年 3 月 1 日开放，开放前申请人可先行做好“课题设计论证”和“研究基础”部分的准备，其他部分可以在平台上直接填写。
四、本次课题申报的方法与程序、课题类别及题目选择、课题设计、单位承诺及课题申报材料装订等，须严格遵守全国教育科学规划领导小组办公室和省教育厅相关文件要求。存在申请材料印制装订不符合要求，或申请评审书内容缺项、或电子文本数据与纸制文本数据不符等问题的课题申请，一律不予受理。
报送地点：教学评价与教师发展中心BN708。
联系人：闫秀娟；联系电话：65575596，13323836261。
教学评价与教师发展中心
2022年2月23日
